La situation de l'éducation en Palestine est extrêmement critique. Selon le ministère palestinien de l'Éducation et les Nations Unies, un grand nombre d'incidents continuent de toucher les élèves, les enseignants et les infrastructures scolaires en Cisjordanie, marquant profondément la vie des enfants.
Le CISP, actif en Palestine depuis plus de 30 ans, y a toujours maintenu sa présence. Aujourd'hui, il s'associe au VIS, Volontariato Internazionale per lo Sviluppo, dans le cadre de la campagne « Juzoor, des écoles pour la liberté » afin de garantir le droit à l'éducation des enfants palestiniens. La prochaine étape que le CISP et le VIS comptent franchir ensemble est la rénovation du deuxième étage de l'école « Aisha Khalil », dans le village d'Al Jway, à 12 km d'Hébron. Cette action fait suite à une première intervention du VIS pour la réhabilitation du premier étage, qui comprenait la construction de nouvelles salles de classe, de bureaux, de locaux de stockage, de sanitaires et d'escaliers intérieurs.
Alors que l'école accueille actuellement 80 enfants, la rénovation du deuxième étage permettra à 80 autres jeunes de la région de suivre les cours . Aujourd'hui, ces enfants étudient dans des conteneurs situés à proximité de l'école. Cette solution est inacceptable et extrêmement dangereuse pour la santé, la sécurité et le bien-être psychophysique des élèves et des enseignants, constituant une violation de leur dignité et de leur droit à l'instruction.
Grâce à cette rénovation, l'école sera dotée de quatre nouvelles salles de classe et d'un laboratoire de sciences . Nous mettrons également en place des activités de sensibilisation à la santé et des projets extrascolaires, comme le théâtre. Ces travaux offriront enfin aux enfants un lieu d'apprentissage sûr, digne et motivant.
Cette initiative dépasse le cadre d'un simple projet de construction.
C'est une démarche de protection des droits de l'enfance et de la santé des enfants.
C'est la garantie d'une éducation continue.
C'est un investissement dans l'avenir de toute une communauté.