Il progetto GET – È Tempo di Educazione Globale, guidato dal CISP e co-finanziato dall’Unione Europea, propone agli insegnanti di storia e agli studenti di età compresa tra i 13 e i 19 anni un manuale scolastico innovativo, basato sull’approccio della Global History. Redatto e pubblicato nell’ambito del progetto Get Up and Goals!, il manuale in tre “Una storia globale dell’umanità” è stato pubblicato a cura del CISP ed è già stato scaricato decine di migliaia di volte.
Perché una storia globale dell’umanità?
Per riuscire a comprendere in profondità il mondo in cui viviamo, con le sue contraddizioni e le sue complessità.
La capacità di superare visioni limitate e limitanti, indispensabile per cogliere e approfondire la profonda interconnessione che caratterizza (anche) il contesto storico attuale, si è rivelata una delle chiavi di successo del manuale in tre volumi che ha come obiettivo generale la diffusione di una nuova narrazione in grado di superare il nazionalismo e l'eurocentrismo e rafforzare la costruzione di un'Europa coesa e solidale con il resto del mondo.
Un manuale che spiega la storia delle disuguaglianze, delle migrazioni e del cambiamento climatico?
Nella maggior parte dei libri di testo che vengono usati a scuola, prevale ancora l'idea di un insegnamento che mira a formare prioritariamente “il cittadino nazionale”: un individuo che conosce la storia della sua patria, ma che non ha gli strumenti per comprendere e attivarsi sulle grandi questioni globali.
L’approccio di questo manuale di geostoria globale è radicalmente differente, nella sua trasversalità, e si basa su:
- una forte enfasi sulle interconnessioni: tra locale e globale, tra fattori economici, politici e culturali, tra presente, passato e futuro;
- una scelta anti-nozionistica: pochi nomi, poche date, ma molte spiegazioni delle relazioni, dei processi e dei cambiamenti che dal livello globale hanno influenzato le vicende locali.
- le grandi domande del presente come guida alla lettura storica: nei tre volumi che conducono dal 000 AEV ad oggi, ogni capitolo prova a rispondere a tre grandi questioni ricorrenti: quali grandi dinamiche hanno fatto evolvere le disuguaglianze, le migrazioni, il rapporto degli umani con i cambiamenti climatico-ambientali?
- la presenza di decine di mappe geo-storiche originali come strumento didattico capace di stimolare la relazione tra la dimensione temporale e la dimensione spaziale, rendendo la geo-storia un potenziamento reciproco tra le due discipline.
Il manuale è disponibile gratuitamente per il download in 12 lingue, con lo stesso contenuto in termini di testo, mappe e layout. Gli autori del libro di testo sono Eric Vanhaute, docente di Storia globale presso l'Università belga di Gand, e Claudia Bernardi, docente presso l'Università italiana Roma Tre, coadiuvati da un'équipe didattica e grafica. Il CISP ha ideato e coordinato l'intero processo.
Nella foto: Attività del progetto GET in Polonia, credits @ GET.