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para el ejercicio de derechos humanos, la no estigmatización y la cultura del cuidado y autocuidado
Implementar estrategias para fortalecer la convivencia escolar, la educación para el ejercicio de derechos humanos, la no estigmatización y la cultura del cuidado y autocuidado. Participan funcionarios de los comités territoriales de convivencia escolar, orientadores y orientadoras escolares de establecimientos educativos oficiales, representantes de familias de las comunidades educativas, rectores, rectoras de establecimientos educativos oficiales y no oficiales en el uso del SIUCE (Sistema de Información Unificado de Convivencia Escolar), estudiantes de establecimientos oficiales de municipios con mayores índices de afectación por violencias en contra de niños, niñas y adolescentes y representantes de establecimientos educativos que participan en los Encuentros de Educación para la Paz.
Objetivo General
Implementar estrategias para fortalecer la convivencia escolar, la educación para el ejercicio de derechos humanos y la no estigmatización, en el marco del desarrollo socioemocional y la ciudadanía de niñas, niños, adolescentes.
Objetivos Específicos
OBJ1.: Fortalecer las capacidades para la implementación del Sistema Nacional Convivencia Escolar.
OBJ2.: Promover la educación para la reconciliación, la paz y la no estigmatización.
AG01: OBJTV1-ACT1. Coordinar la ejecución del convenio.
AG02: OBJTV1-ACT2. Realizar labor de asistencia administrativa y financiera.
AG03: OBJTV1-ACT3. Ejecutar acciones de acompañamiento administrativo, jurídico y financiero.
AG04: OBJTV1-ACT4. Realizar y presentar la estructura o esquema de comunicación.
AG05: OBJTV2-ACT1. Hacer convocatoria y selección del equipo.
AG06: OBJTV2-ACT2. Presentar y aprobar POA al Comité.
AG07: OBJTV2-ACT3. Realizar proceso de Inducción al equipo.
AG08: OBJTV2-ACT4. Realizar Comités Técnicos del Proyecto.
AG09: OBJTV2-ACT5. Realizar jornada de cierre del proyecto.
OBJ1.R01.A01: OBJ1-RES1-IND1-HIP1-ACT1. Fortalecer los comités territoriales de convivencia escolar.
OBJ1.R01.A02: OBJ1-RES1-IND1-HIP1-ACT2. Formar y acompañar a docentes orientadores.
OBJ1.R01.A03: OBJ1-RES1-IND1-HIP1-ACT3. Disponer de una plataforma propia para la formación y el acompañamiento a orientadores escolares y entregar los listados de asistencia en los formatos dispuestos por el Ministerio de Educación Nacional.
OBJ1.R01.A04: OBJ1-RES1-IND1-HIP1-ACT4. Revisar y ajustar la propuesta de formación y acompañamiento para el fortalecimiento de capacidades a orientadores escolares diseñada en el 2020, que incluya objetivos, contenidos, metodología, esquema operativo y cronograma.
OBJ1.R01.A05: OBJ1-RES1-IND1-HIP1-ACT5. Implementar una propuesta de formación y acompañamiento virtual a 1200 orientadores escolares para que fortalezcan sus capacidades para el desarrollo socioemocional y la aplicación de rutas de prevención, promoción, atención y seguimiento a la violencia escolar que contenga medición de conocimientos en línea de entrada, y medición de conocimientos línea de salida de conocimientos.
OBJ1.R01.A06: OBJ1-RES1-IND1-HIP1-ACT6. Convocar en coordinación con el Ministerio de Educación Nacional a los orientadores escolares priorizados para el proceso de formación y acompañamiento virtual.
OBJ1.R01.A07: OBJ1-RES1-IND1-HIP1-ACT7. Fortalecer la participación de las familias, cuidadores y estudiantes en los procesos de convivencia Escolar a partir de talleres que promuevan el conocimiento y uso de las herramientas del kit de convivencia escolar y prevención del maltrato infantil.
OBJ1.R01.A08: OBJ1-RES1-IND1-HIP1-ACT8. Diseñar e implementar una estrategia de divulgación y promoción del uso del SIUCE a partir de los materiales y recursos entregados por el MEN.
OBJ1.R01.A09: OBJ1-RES1-IND1-HIP1-ACT9. Realizar un Informe de resultados del proceso de capacitación y de la estrategia de divulgación y promoción del uso del SIUCE. Este informe debe incluir recomendaciones para el MEN, listados de asistencia y bases de datos en Excel de los representantes de cada EE que participa de los encuentros de capacitación para crear nuevos usuarios y evidencia de la implementación de la estrategia de divulgación y promoción del uso del SIUCE.
OBJ2..R01.A01: OBJ2-RES1-IND1-HIP1-ACT1. Implementar y sistematizar un instrumento para la caracterización de experiencias que promuevan la educación para el ejercicio de derechos humanos, la paz, la reconciliación y la no estigmatización.
OBJ2..R01.A02: OBJ2-RES1-IND1-HIP1-ACT2. Promover la educación para la reconciliación, la paz y la no estigmatización.
OBJ1.R01: Capacidades fortalecidas para la implementación del Sistema Nacional Convivencia Escolar.
OBJ2..R01: Promoción de la educación para la reconciliación, la paz y la no estigmatización.
